Тема 9. Відсотки
Ольга Павлівна Ензельт, Олександр Миколайович Ензельт
Математика. 5 клас. Розробки уроків до підручника Н.Тарасенкової та ін. "Математика. 5 клас (2013)"
вступ
Повернутися до попереднього розділу
Перейти до наступного розділу
к-ний план
   
Урок 1 (115) Тема. Відсотки.
 
Мета. Формувати в учнів поняття про відсоток, вміння записувати відсотки десятковими і звичайними дробами. Розвивати увагу, обчислювальні навички. Виховувати допитливість, уважність, натхнення, вміння працювати в колективі.
   
Урок 2 (116) Тема. Знаходження відсотків від числа.  
 
Мета. Ознайомити учнів зі знаходженням відсотків від даного числа; формувати вміння знаходити відсотки від числа і розв’язувати відповідні задачі. Розвивати вміння здійснювати порівняльний аналіз. Виховувати відповідальність за результати своєї роботи.
     
Урок 3 (117) Тема. Знаходження відсотків від числа.
 
Мета. Формувати навички знаходження відсотків від числа. Розвивати вміння аналізувати умову задачі. Виховувати любов до математики, культуру математичного мовлення.
     
Урок 4 (118) Тема. Знаходження відсотків від числа.
 
Мета. Формувати навички знаходження відсотків від числа. Розвивати вміння аналізувати умову задачі. Виховувати наполегливість у досягненні мети, відповідальність за результати своєї роботи.
   
Урок 5 (119) Тема. Знаходження числа за значенням його відсотків.
 
Мета. Ознайомити учнів зі знаходженням числа за значенням його відсотків; виробити навички й уміння знаходити число за значенням його відсотків. Розвивати вміння аналізувати умову задачі. Виховувати цікавість учнів до математики.
   
Урок 6 (120) Тема. Знаходження числа за значенням його відсотків.
 
Мета. Формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження числа за значенням його дробу (відсотка). Розвивати вміння здійснювати порівняльний аналіз. Виховувати вміння здійснювати адекватну самооцінку, вдосконалювати комунікативні якості.
   
Урок 7 (121) Тема. Знаходження числа за значенням його відсотків.
 
Мета. Формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження числа за значенням його дробу (відсотків). Розвивати вміння виконувати порівняльний аналіз. Виховувати старанність, працьовитість, дисциплінованість.
   
Урок 8 (122) Тема. Розв’язування задач на відсотки.
 
Мета. Узагальнити й систематизувати знання і вміння учнів розв’язувати задачі різних видів на відсотки. Розвивати вміння аналізувати умову задачі, кмітливість. Виховувати культуру математичного мовлення.
   
Урок 9 (123) Тема. Розв’язування задач на відсотки.
 
Мета. Узагальнити й систематизувати знання учнів про розв’язування задач різних видів на відсотки. Розвивати вміння аналізувати умову задачі. Виховувати позитивне ставлення до знань, віру у свої сили.
   
Урок 10 (124) Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота.
 
Мета. Узагальнити й систематизувати знання учнів про види задач на відсотки; здійснити діагностику засвоєння знань і сформованих умінь учнів. Розвивати навички самостійної роботи. Виховувати охайність ведення математичних записів.
   
Урок 11 (125) Тема. Розв’язування задач.
 
Мета. Узагальнити знання про відсотки. Розвивати вміння здійснювати порівняльний аналіз. Виховувати допитливість, уважність, любов до навчання.
   
Урок 12 (126) Тема. Розв’язування задач.
 
Мета. Узагальнити знання учнів про відсотки. Розвивати вміння здійснювати порівняльний аналіз. Виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги, культуру математичних записів.
   
Урок 13 (127) Тема. Контрольна робота №10.
 
Мета. Перевірити рівень засвоєння учнями матеріалу теми «Відсотки». Розвивати навички самостійної роботи, віру у власні сили. Виховувати охайність ведення записів у зошитах.
   
Урок 14 (128) Тема. Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач і вправ.
 
Мета. Здійснити аналіз типових помилок, допущених в контрольній роботі. Розвивати вміння здійснювати порівняльний аналіз. Виховувати адекватну самооцінку та комунікативні якості.
   
вступ
Повернутися до попереднього розділу
Перейти до наступного розділу  
к-ний план
   
  Витяг з навчальної програми
  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики
  Сценарії фізкультурних і релаксаційних хвилинок, ігор