Тема 3. Множення і ділення звичайних дробів | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Бабенко С. П., Маркова I. С. Усі уроки математики. 6 клас | |||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||
передмова | |||||||||||||
Урок 1 (25) | Тема уроку. Множення звичайних дробів. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: домогтися засвоєння правила множення звичайних дробів; сформувати вміння виконувати множення звичайних дробів; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; сприяти вдосконаленню обчислювальних навичок;
виховна: виховувати старанність, дисциплінованість, позитивне ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 2 (26) | Тема уроку. Множення звичайних дробів. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: удосконалити вміння виконувати множення звичайних дробів; сформувати вміння виконувати множення натурального числа на звичайний дріб, множення мішаних чисел;
розвивальна: формувати вміння аналізувати інформацію; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;
виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети; позитивне ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 3 (27) | Тема уроку. Множення звичайних дробів. | ||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння виконувати множення звичайних дробів; сформувати вміння використовувати властивості множення до обчислення значень виразів, спрощення виразів;
розвивальна: формувати вміння застосовувати знання в нових ситуаціях; сприяти вдосконаленню обчислювальних навичок; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, наполегливість у досягненні мети. |
|||||||||||||
Урок 4 (28) | Тема уроку. Знаходження дробу від числа. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: сформувати вміння учнів знаходити дріб від числа; сформувати вміння розв'язувати задачі, які передбачають знаходження дробу від числа;
розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність; сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, відповідальність за результати своєї роботи. |
|||||||||||||
Урок 5 (29) | Тема уроку. Задачі на множення дробів. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: удосконалити вміння знаходити дріб від числа; сформувати вміння розв'язувати задачі, які передбачають застосування множення звичайних дробів; перевірити рівень уміння виконувати множення звичайних дробів шляхом проведення самостійної роботи; розвивальна: формувати культуру усного та писемного мовлення; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;
виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, віру у власні сили. |
|||||||||||||
Урок 6 (30) | Тема уроку. Взаємно обернені числа. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: сформувати поняття взаємно обернених чисел; сформувати вміння розв'язувати задачі, які передбачають застосування цього поняття;
розвивальна: формувати вміння грамотно формулювати власні думки; сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; виховна: виховувати працьовитість, спостережливість, творчу активність. |
|||||||||||||
Урок 7 (31) | Тема уроку. Ділення звичайних дробів. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: домогтися засвоєння правила ділення звичайних дробів; сформувати вміння виконувати ділення звичайних дробів; розвивальна: формувати вміння орієнтуватися у видозміненій ситуації; розвивати пізнавальні здібності учнів;
виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, працьовитість, уважність. |
|||||||||||||
Урок 8 (32) | Тема уроку. Ділення звичайних дробів. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: удосконалити вміння виконувати ділення дробових чисел, зокрема сформувати вміння виконувати ділення мішаних чисел, а також ділення, один із компонентів якого є натуральним числом; розвивальна: формувати вміння аналізувати інформацію; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;
виховна: виховувати дисциплінованість, відповідальність за результати своєї роботи. |
|||||||||||||
Урок 9 (33) | Тема уроку. Ділення звичайних дробів. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: сформувати вміння застосовувати правило ділення звичайних дробів до обчислення значень виразів, розв'язування рівнянь і задач; перевірити рівень засвоєння знань учнів з теми «Ділення звичайних дробів» шляхом проведення самостійної роботи; розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; формувати навички самоконтролю; сприяти вдосконаленню обчислювальних навичок;
виховна: виховувати старанність, самокритичність, почуття відповідальності, свідоме ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 10 (34) | Тема уроку. Знаходження числа за його дробом. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: домогтися правила засвоєння числа за його дробом; сформувати вміння знаходити число за його дробом; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення учнів; формувати вміння аналізувати інформацію;
виховна: виховувати творче ставлення до справи, відповідальність за результати своєї роботи. |
|||||||||||||
Урок 11 (35) | Тема уроку. Знаходження числа за його дробом. |
||||||||||||
Цілі: навчальна: удосконалити вміння розв'язувати задачі на знаходження числа за його дробом; розвивальна: формувати вміння грамотно формулювати власні думки; сприяти розвитку логічного мислення учнів; виховна: виховувати старанність, інтерес до вивчення математики. |
|||||||||||||
Урок 12 (36) | Тема уроку. Перетворення звичайних дробів на десяткові. Нескінченні періодичні десяткові дроби. |
||||||||||||
Цілі:
навчальна: домогтися засвоєння умови, за якої звичайний дріб можна перетворити на десятковий, способів перетворення звичайного дробу на десятковий; сформувати вміння записувати звичайні дроби у вигляді десяткових; сформувати поняття нескінченного періодичного десяткового дробу; сформувати вміння виконувати вправи, які передбачають запис звичайного дробу у вигляді нескінченного періодичного десяткового дробу; розвивальна: формувати вміння аналізувати інформацію, бачити закономірності;
виховна: виховувати спостережливість, старанність, наполегливість у досягненні мети. |
|||||||||||||
Урок 13 (37) | Тема уроку. Десяткові наближення звичайного дробу. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: сформувати поняття десяткового наближення звичайного дробу; сформу-вати вміння розв'язувати задачі з використанням десяткового наближення;
розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння орієнтуватися у видозміненій ситуації, працювати з текстом підручника, грамотно формулювати власні думки;
виховна: виховувати творче ставлення до справи, спостережливість, позитивне ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Урок 14 (38) | Тема уроку. Розв’язування задач на всі дії з дробами. |
||||||||||||
Цілі:
навчальна: сформувати вміння застосовувати вміння виконувати арифметичні дії з дробами до обчислення значень виразів, розв'язувати рівняння і текстові задачі;
розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння аналізувати інформацію;
виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, віру
у власні сили. |
|||||||||||||
Урок 15 (39) | Тема уроку. Розв’язування задач. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Множення і ділення звичайних дробів»;
розвивальна: розвивати вміння узагальнювати та робити висновки; виховна: виховувати відповідальність, дисциплінованість. |
|||||||||||||
Урок 16 (40) | Тема уроку. Контрольна робота № 3. | ||||||||||||
Цілі:
навчальна: перевірити рівень засвоєння знань з теми «Множення і ділення звичайних дробів»;
розвивальна: розвивати вміння логічно мислити, правильно висловлювати свої думки в письмовому вигляді;
виховна: виховувати дисциплінованість, самостійність, відповідальність. |
|||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||