Тема уроку. Перпендикулярні прямі. Побудова перпендикулярних прямих.

Цілі: навчальна: сформувати поняття перпендикулярних прямих; сформувати вміння розпізнавати та будувати перпендикулярні прямі; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; розвивати творчі здібності, абстрактне мислення, кмітливість учнів; виховна: виховувати старанність, акуратність під час зображення рисунків.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати означення та властивості перпенди-кулярних прямих до розв'язування задач; розвивальна: розвивати творчі здібності, кмітливість учнів; виховна: виховувати працьовитість, акуратність під час зображення рисунків.

Цілі: навчальна: сформувати поняття паралельних прямих; сформувати вміння розпіз-навати та будувати паралельні прямі; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати спостережли-вість, акуратність під час зображення рисунків.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати поняття паралельних прямих до розв'язування задач; розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять; виховна: виховувати свідоме ставлення до навчання, акуратність під час зображення рисунків.

Цілі: навчальна: сформувати поняття координатної площини та її елементів; сформувати вміння знаходити координати точок; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати культуру усного та писемного мовлення; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, наполегливість у досягненні мети.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння визначати координати точки; сформувати вміння будувати точки за їх координатами; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння орієнтуватися у видозміненій ситуації; виховна: виховувати творче ставлення до справи, акуратність під час зображення рисунків.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння визначати координати точки та будувати точку за її координатами; сформувати поняття координатної чверті; сформувати вміння знаходити розташування точки на координатній площі залежно від знаків її координат; розвивальна: розвивати логічне й абстрактне мислення; формувати вміння грамотно формулювати власні думки; виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, відповідальність за результати своєї роботи.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння визначати координати точок на координатній площині та будувати точки за їх координатами; розвивальна: розвивати логічне й абстрактне мислення; формувати вміння бачити закономірності; виховна: виховувати дисциплінованість, відповідальність за результати своєї роботи.

Цілі: навчальна: сформувати уявлення учнів про графіки залежностей між величинами; сформувати вміння виконувати побудову графіків простих залежностей за даними, поданими у вигляді таблиці; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати творче ставлення до справи, акуратність під час зображення рисунків.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння будувати графіки залежностей між величинами, зокрема графіки залежностей, заданих формулами; розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати творче ставлення до справи, акуратність під час зображення рисунків.

Цілі: навчальна: сформувати вміння аналізувати графіки залежностей між величинами; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння грамотно формулювати власні думки; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, наполегливість у досягненні мети.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння будувати та аналізувати графіки залежностей між величинами; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення учнів; формувати вміння грамотно формулювати власні думки; виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, віру у власні сили, свідоме ставлення до навчання.

Цілі: навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Перпендикулярні і паралельні прямі. Координатна площина»; розвивальна: розвивати вміння узагальнювати та робити висновки; виховна: виховувати відповідальність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: перевірити рівень засвоєння знань з теми «Перпендикулярні і паралельні прямі. Координатна площина»; розвивальна: розвивати вміння логічно мислити, правильно висловлювати свої думки в письмовому вигляді; виховна: виховувати дисциплінованість, самостійність, відповідальність.