Цілі: навчальна: сформувати поняття додатних і від'ємних чисел, числа О як такого, що не є ні додатним, ні від'ємним; сформувати вміння читати, записувати, наводити приклади додатних і від'ємних чисел, розв'язувати вправи, які передбачають застосування поняття додатних і від'ємних чисел; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння грамотно формулювати власні думки; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, творче ставлення до справи.

Цілі: навчальна: сформувати поняття координатної прямої, координати точки; сформу-вати вміння за готовими рисунками визначати координати точок, будувати на координатній прямій точки за вказаними координатами; розвивальна: формувати вміння швидко орієнтуватися в нестандартних ситуаціях; сприяти розвитку уваги учнів; виховна: виховувати акуратність під час зображення рисунків; дисциплінованість.

Цілі: навчальна: сформувати поняття протилежних чисел; сформувати вміння записувати число, протилежне поданому; розв'язувати задачі, які передбачають використання поняття протилежних чисел; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; формувати культуру усного та писемного мовлення; виховна: виховувати відповідальність за результати своєї роботи, уважність, спостережливість.

Цілі: навчальна: сформувати поняття цілих чисел, раціональних чисел; сформувати вміння розпізнавати ці числа, розв'язувати задачі, які передбачають використання цих понять; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, наполегливість у досягненні мети.

Цілі: навчальна: сформувати поняття модуля числа, уявлення про геометричний зміст модуля числа; сформувати вміння читати й записувати вирази, що містять модуль, знаходити модуль числа, значення виразів, що містять числа під знаком модуля; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати віру у власні сили, наполегливість у досягненні мети.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння застосовувати поняття модуля числа до розв'язування задач; розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати відповідальність за результати своєї' роботи, наполегливість у досягненні мети.

Цілі: навчальна: домогтися засвоєння правила порівняння раціональних чисел; сформувати вміння розв'язувати задачі, які передбачають використання цього правила; розвивальна: формувати вміння грамотно формулювати власні думки; розвивати логічне й абстрактне мислення; виховна: виховувати працелюбність, спостережливість, уважність.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння розв'язувати задачі, які передбачають порівняння раціональних чисел; розвивальна: формувати вміння бачити закономірності; розвивати творчі здібності, кмітливість учнів; виховна: виховувати зосередженість, уважність, свідоме ставлення до навчання.

Цілі: навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Раціональні числа. Порівняння раціональних чисел»; розвивальна: формувати вміння узагальнювати та робити висновки; виховна: виховувати відповідальність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: перевірити рівень засвоєння знань з теми «Раціональні числа. Порівняння раціональних чисел»; розвивальна: розвивати вміння логічно мислити, правильно висловлювати свої думки в письмовому вигляді; виховна: виховувати дисциплінованість, самостійність, відповідальність.

Цілі: навчальна: сформувати уявлення про зміст дії додавання раціональних чисел; домогтися засвоєння правила додавання від'ємних чисел; сформувати вміння виконувати додавання від'ємних чисел, розв'язувати задачі, які передбачають додавання від'ємних чисел; розвивальна: активізувати пізнавальну діяльність учнів; формувати вміння швидко орієнтуватися в нестандартних ситуаціях; виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, старанність, працьовитість.

Цілі: навчальна: домогтися засвоєння правила додавання чисел з різними знаками; сформувати вміння виконувати додавання чисел з різними знаками, розв'язувати задачі, які передбачають додавання чисел з різними знаками; розвивальна: формувати вміння бачити закономірності, розвивати творчі здібності, кмітливість учнів; виховна: виховувати об'єктивність та чесність під час оцінювання власних знань, спостереж-ливість, працьовитість.

Цілі: навчальна: сформувати вміння застосовувати властивості додавання до раціона-льних чисел; розвивальна: формувати вміння застосовувати набуті знання в нових ситуаціях; сприяти розвитку логічного мислення учнів; виховна: виховувати творче ставлення до справи, старанність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: домогтися засвоєння правила віднімання раціональних чисел; сформувати вміння виконувати віднімання раціональних чисел, розв'язувати задачі, які передбачають віднімання раціональних чисел; розвивальна: розвивати пізнавальні здібності учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати спостережливість, скрупульозність, уважність, об'єктивність та чесність під час оцінювання власних знань.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння виконувати віднімання раціональних чисел, розв'язу-вати задачі, які передбачають виконання раціональних чисел; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення учнів; формувати вміння грамотно формулювати власні думки; виховна: виховувати почуття відповідальності, старанність, віру у власні сили.

Цілі: навчальна: домогтися засвоєння властивостей віднімання; сформувати вміння засто-совувати властивості віднімання до обчислення значень виразів; розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, уваги учнів; формувати вміння аналізувати інформацію; виховна: виховувати інтерес до вивчення математики, відповідальність за результати своєї роботи.

Цілі: навчальна: домогтися засвоєння правил розкриття дужок; сформувати вміння використовувати ці правила для спрощення й обчислення значень виразів; розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять; формувати вміння робити висновки; виховна: виховувати спостережливість, творче ставлення до справи, позитивне ставлення до навчання.

Цілі: навчальна: удосконалити вміння виконувати розкриття дужок, розв'язувати задачі, які передбачають розкриття дужок і взяття в дужки кількох доданків; розвивальна: формувати культуру усного та писемного мовлення; розвивати творчі здібності, кмітливість учнів; виховна: виховувати наполегливість у досягненні мети, творчу активність.

Цілі: навчальна: узагальнити та систематизувати знання учнів з теми; розвивальна: розвивати вміння узагальнювати та робити висновки; виховна: виховувати відповіда-льність, дисциплінованість.

Цілі: навчальна: перевірити рівень засвоєння знань з теми «Додавання і віднімання раціональних чисел»; розвивальна: розвивати вміння логічно мислити, правильно висловлювати свої думки в письмовому вигляді; виховна: виховувати дисциплінованість, самостійність, відповідальність.