Тема 3. Множення і ділення звичайних дробів | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Кушнір Л.Д. Математика. 6 клас: Розробки уроків. Серія "Сучасний майстер клас" | |||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||
передмова | |||||||||||||
Урок 1 (25) | Тема уроку. Множення звичайних дробів. |
||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння правила множення звичайних дробів, сформувати вміння множити звичайні дроби; розвивати пам’ять, увагу; виховувати наполегливість, старанність. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні знати правило множення звичайних дробів, вміти виконувати множення звичайних дробів. |
|||||||||||||
Урок 2 (26) | Тема уроку. Множення натурального числа на звичайний дріб, множення мішаних чисел. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння виконувати множення звичайних дробів, сформувати вміння виконувати множення натурального числа на звичайний дріб, множення мішаних чисел; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати впевненість у власних силах, акуратність. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти виконувати множення натурального числа на звичайний дріб, множення мішаних чисел. |
|||||||||||||
Урок 3 (27) | Тема уроку. Застосування властивостей множення до звичайних дробів. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати властивості множення до множення дробів; розвивати кмітливість, творчі здібності; виховувати інтерес до математики, наполегливість. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти застосовувати властивості множення до спрощення обчислення значень виразів. |
|||||||||||||
Урок 4 (28) | Тема уроку. Знаходження дробу від числа. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння правила знаходження дробу від числа, сформувати вміння знаходити дріб від числа, розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати інтерес до вивчення математики, наполегливість. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти знаходити дріб від числа. |
|||||||||||||
Урок 5 (29) | Тема уроку. Розв’язування текстових задач, які передбачають множення дробів. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати правила множення звичайних дробів до розв’язування задач; розвивати логічне мислення, увагу; виховувати активність, упевненість у власних силах. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти розв'язувати задачі на множення звичайних дробів. |
|||||||||||||
Урок 6 (30) | Тема уроку. Взаємно обернені числа. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати поняття взаємно обернених чисел, вміння застосовувати його до розв’язування задач; розвивати пам’ять увагу; виховувати принциповість, чесність. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні знати означення взаємно обернених чисел, вміти застосовувати його до розв'язування задач. |
|||||||||||||
Урок 7 (31) | Тема уроку. Ділення звичайних дробів. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння правила ділення звичайних дробів, сформувати вміння виконувати ділення звичайних дробів; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати працьовитість. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні знати правило ділення звичайних дробів, вміти виконувати ділення звичайних дробів. |
|||||||||||||
Урок 8 (32) | Тема уроку. Ділення мішаних чисел. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння виконувати ділення звичайних дробів, сформувати вміння виконувати ділення мішаних чисел, натурального числа на звичайний дріб і звичайного дробу на натуральне число; розвивати вміння проводити аналогії; виховувати культуру мовлення, відповідальність. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти виконувати ділення мішаних чисел, натурального числа на звичайний дріб і звичайного дробу на натуральне число. |
|||||||||||||
Урок 9 (33) | Тема уроку. Розв’язування задач, які передбачають ділення звичайних дробів. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати правила ділення звичайних дробів до обчислення значень виразів, розв’язування рівнянь і задач; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати наполегливість. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти розв'язувати -вправи і текстові задачі на ділення зви-чайних дробів. |
|||||||||||||
Урок 10 (34) | Тема уроку. Знаходження числа за його дробом. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння правила знаходження числа за його дробом, сформувати вміння знаходити число за його дробом; розвивати логічне мислення, вміння проводити аналогії; виховувати активність. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні знати, як знайти число за його дробом, вміти знаходити число за його дробом. |
|||||||||||||
Урок 11 (35) | Тема уроку. Знаходження дробу від числа та числа за його дробом. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати вміння розпізнавати та розв’язувати задачі на знаходження дробу від числа та числа за його дробом; розвивати логічне мислення, увагу; виховувати інтерес до математики, упевненість у власних силах. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти розрізняти і розв'язувати задачі на знаходження дробу від числа та числа за його дробом. |
|||||||||||||
Урок 12 (36) | Тема уроку.
Перетворення звичайних дробів у десяткові. Нескінченні періодичні десяткові дроби. |
||||||||||||
Мета уроку: сформувати поняття нескінченних періодичних десяткових дробів, сформу-вати вміння перетворювати звичайні дроби в десяткові; розвивати пам’ять, увагу, кмітливість; виховувати культуру мовлення, інтерес до математики. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти перетворювати звичайний дріб на десятковий; розуміти, які дроби називають нескінченними періодичними, що таке період дробу. |
|||||||||||||
Урок 13 (37) | Тема уроку. Десяткові наближення звичайного дробу. | ||||||||||||
Мета уроку: cформувати вміння знаходити десяткові наближення звичайного дробу, розв’язувати задачі з використанням десяткового наближення; розвивати культуру математичного мовлення й записів; виховувати наполегливість. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти знаходити десяткове наближення звичайного дробу і використовувати його для розв'язування задач. |
|||||||||||||
Урок 14 (38) | Тема уроку. Розв’язування задач на всі дії з дробами. | ||||||||||||
Мета уроку: cформувати вміння застосовувати правила дій зі звичайними дробами до розв’язування задач; розвивати логічне мислення, кмітливість; виховувати позитивне ставлення до навчання. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти розв'язувати задачі на всі дії зі звичайними дробами. |
|||||||||||||
Урок 15 (39) | Тема уроку. Множення і ділення звичайних дробів. | ||||||||||||
Мета уроку: узагальнити та систематизувати знання учнів із теми «Множення і ділення звичайних дробів», підготувати учнів до написання контрольної роботи; розвивати вміння узагальнювати інформацію, пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати наполегливість, працьовитість. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні вміти виконувати множення і ділення звичайних дробів, знаходити дріб від числа та число за його дробом, розв'язувати задачі на множення і ділення звичайних дробів. |
|||||||||||||
Урок 16 (40) | Тема уроку. Контрольна робота № 3. | ||||||||||||
Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань учнів із теми «Множення і ділення звичайних дробів»; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати самостійність, відповідальність. |
|||||||||||||
Очікувані результати: учні повинні продемонструвати вміння самостійно застосовувати знання, набуті під час вивчення теми «Множення і ділення звичайних дробів», до розв'язування задач. |
|||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||
передмова | |||||||||||||