Розділ 6. Повторення і систематизація навчального матеріалу | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ольга Ензельт Уроки математики у 6 класі | |||||||||||||
слово автора | 116-126 | 127-140 | |||||||||||
Урок 1 (127) | Тема. Найбільший спільний дільник і найменше спільне кратне. | ||||||||||||
Мета. Повторити з учнями алгоритм знаходження НСД і НСК, розв'язування основних типів задач з теми. |
|||||||||||||
Урок 2 (128) | Тема. Найбільший спільний дільник і найменше спільне кратне. | ||||||||||||
Мета. Повторити з учнями алгоритм знаходження НСД і НСК і розв'язування основних типів задач з даної теми. |
|||||||||||||
Урок 3 (129) | Тема. Основна властивість дробу. Порівняння дробів. | ||||||||||||
Мета. Повторити основну властивість дробу та застосування основної властивості дробу до скорочення дробів, зведення дробів до спільного знаменника, порівняння дробів. |
|||||||||||||
Урок 4 (130) | Тема. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. | ||||||||||||
Мета. Повторити з учнями правила додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. Формувати обчислювальні навички учнів. |
|||||||||||||
Урок 5 (131) | Тема. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. | ||||||||||||
Мета. Повторити з учнями правила додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. Формувати обчислювальні навички учнів. |
|||||||||||||
Урок 6 (132) | Тема. Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. | ||||||||||||
Мета. Повторити з учнями правила додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. Формувати обчислювальні навички учнів. |
|||||||||||||
Урок 7 (133) | Тема. Основні задачі на дроби. | ||||||||||||
Мета. Повторити знаходження числа за його дробом і знаходження дробу від числа. | |||||||||||||
Урок 8 (134) | Тема. Основні задачі на дроби. | ||||||||||||
Мета. Повторити способи знаходження числа за його дробом і дробу від числа. | |||||||||||||
Урок 9 (135) | Тема. Відсоткові розрахунки. | ||||||||||||
Мета. Повторити з учнями основні типи задач на відсоткові розрахунки. Формувати вміння і навички учнів розв'язувати складені задачі. Розвивати логічне мислення учнів. |
|||||||||||||
Урок 10 (136) | Тема. Відсоткові розрахунки. | ||||||||||||
Мета. Повторити з учнями основні типи задач на відсоткові розрахунки. Формувати вміння і навички учнів розв'язувати складені задачі. Розвивати логічне мислення учнів. |
|||||||||||||
Урок 11 (137) | Тема. Дії над раціональними числами. | ||||||||||||
Мета. Повторити правила виконання дій над раціональними числами, порядок виконання дій, розв'язування рівнянь. Розвивати увагу та мислення учнів. |
|||||||||||||
Урок 12 (138) | Тема. Дії над раціональними числами. | ||||||||||||
Мета. Повторити правила виконання дій над раціональними числами, порядок виконання дій, розв'язування рівнянь. Розвивати увагу та мислення учнів. |
|||||||||||||
Урок 13 (139) | Тема. Підсумкова атестація. | ||||||||||||
Мета. Перевірити засвоєння учнями матеріалу за курс математики 6 класу. | |||||||||||||
Урок 14 (140) | Тема. Аналіз підсумкової атестації. | ||||||||||||
Додаток | Цікаві та складні задачі | ||||||||||||
слово автора | 116-126 | 127-140 |