Розділ 3. Відношення і пропорції. | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Тема 5. Коло. Круг | |||||||||||||
Ольга Ензельт Уроки математики у 6 класі | |||||||||||||
слово автора | 116-126 | 127-140 | |||||||||||
Урок 1 (57) | Тема. Коло. Довжина кола. | ||||||||||||
Мета. Увести поняття про число та ознайомити учнів з формулами для знаходження довжини кола за його діаметром і за його радіусом. Учити учнів застосовувати дані формули до розв'язування задач. |
|||||||||||||
Урок 2 (58) | Тема. Коло. Довжина кола. | ||||||||||||
Мета. Закріпити вміння та навички учнів обчислювати довжину кола за радіусом або діаметром, знаходити радіус та діаметр за довжиною кола. Розвивати пам'ять, увагу, мислення. |
|||||||||||||
Урок 3 (59) | Тема. Круг. Площа круга. | ||||||||||||
Мета. Повторити вже відоме учням поняття про круг, ознайомити їх з формулою площі круга. Учити учнів застосовувати формулу площі круга до розв'язування задач. |
|||||||||||||
Урок 4 (60) | Тема. Круг. Площа круга. Самостійна робота. | ||||||||||||
Мета. Закріпити вміння та навички учнів розв'язувати задачі на знаходження площі круга, довжини кола. Здійснити поточний контроль знань учнів. |
|||||||||||||
Урок 5 (61) | Тема. Стовпчасті та кругові діаграми. | ||||||||||||
Мета.Пригадати з учнями вже відомі знання про лінійні та стовпчасті діаграми. Показати, як будувати кругові діаграми та розповісти про їх застосування. Продовжити формувати вміння та навички учнів розв'язувати прикладні задачі. |
|||||||||||||
Урок 6 (62) | Тема. Розв'язування вправ. | ||||||||||||
Мета. Підготувати учнів до контрольної роботи. Повторити основні способи та методи розв'язування задач і вправ на пропорції. |
|||||||||||||
Урок 7 (63) | Тема. Контроль навчальних досягнень учнів. Контрольна робота №5. | ||||||||||||
Мета. Здійснити тематичний контроль навчальних досягнень учнів. | |||||||||||||
Урок 8 (64) | Тема. Корекція знань, умінь і навичок. | ||||||||||||
Мета. Проаналізувати виконання контрольної роботи, здійснити аналіз допущених помилок. Закріпити раніше вивчений матеріал. |
|||||||||||||
слово автора | 116-126 | 127-140 |