Тема 1. Натуральні числа. Порівняння, додавання та віднімання натуральних чисел
Корнієнко Т.Л., Фіготіна В.І.  Математика. 5 клас: плани-конспекти уроків на друкованій основі
к-ний план
Повернутися до попереднього розділу
Перейти до наступного розділу
   
Урок 1 (01) Тема уроку. Натуральні числа. Число нуль.
 
Мета уроку: сформувати в учнів знання про натуральні числа, вчити розпізнавати натуральні числа і наводити приклади, розглянути властивості натурального ряду чисел; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати наполегливість, акуратність.
     
Урок 2 (02) Тема уроку. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел.  
 
Мета уроку: сформувати в учнів знання про десяткову систему числення, ввести поняття класів і розрядів, формувати вміння читати й записувати натуральні числа; розвивати логічне мислення, вміння грамотно висловлювати свою думку; виховувати акуратність, працелюбність.
     
Урок 3 (03) Тема уроку. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел.
 
Мета уроку: удосконалити вміння учнів читати й записувати натуральні числа; розвивати, логічне мислення, творчі здібності; виховувати працелюбність, посидючість.
     
Урок 4 (04) Тема уроку. Порівняння натуральних чисел.
 
Мета уроку: сформувати в учнів розуміння поняття нерівності, домогтися засвоєння правил порівняння натуральних чисел, формувати вміння розв’язувати вправи, які передбачають порівняння чисел; розвивати пам’ять, логічне мислення; виховувати цікавість до математики, працелюбність.
   
Урок 5 (05) Тема уроку. Порівняння натуральних чисел.
 
Мета уроку: удосконалити вміння учнів порівнювати натуральні числа; розвивати логічне мислення, пам’ять, уміння аналізувати; виховувати інтерес до математики, акуратність.
   
Урок 6 (06) Тема уроку. Додавання натуральних чисел.
 
Мета уроку: формувати вміння виконувати додавання натуральних чисел, розв’язувати вправи, що передбачають додавання натуральних чисел; розвивати техніку усної лічби, увагу, логічне мислення; виховувати цікавість до математики, посидючість.
   
Урок 7 (07) Тема уроку. Додавання натуральних чисел. Властивості додавання.
 
Мета уроку: сформувати навички додавання натуральних чисел з використанням законів додавання; розвивати творчі здібності учнів, пам’ять, увагу; виховувати працелюбність, акуратність.
   
Урок 8 (08) Тема уроку. Додавання натуральних чисел. Властивості додавання.
 
Мета уроку: удосконалити в учнів вміння застосовувати переставну й сполучну властивості додавання під час розв’язання вправ; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати цікавість до математики, працелюбність.
   
Урок 9 (09) Тема уроку. Віднімання натуральних чисел.
 
Мета уроку: сформувати в учнів вміння виконувати віднімання натуральних чисел, розв’язувати вправи, що передбачають віднімання натуральних чисел; розвивати техніку усної лічби, увагу, пам’ять; виховувати посидючість, акуратність, старанність.
   
Урок 10 (10) Тема уроку. Додавання і віднімання натуральних чисел.
 
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів з теми «Додавання, віднімання і порівняння натуральних чисел»; розвивати навички усної лічби, логічне мислення, пам’ять; виховувати акуратність, цікавість до математики.
   
Урок 11 (11) Тема уроку. Контрольна робота № 1
 
Мета уроку: перевірити рівень знань учнів із теми «Додавання, віднімання і порівняння натуральних чисел»; розвивати пам’ять, уміння аналізувати, узагальнювати, працювати самостійно; виховувати посидючість, акуратність.
   
к-ний план
Повернутися до попереднього розділу
Перейти до наступного розділу  
   
  Додаткові матеріали для вчителя
Розв'язання та відповіді Розв’язання та відповіді до посібника «Математика. 5 клас. Універсальний комплект: контроль навчальних досягнень» авторів Л.Г.Стадник, С.П.Бабенко
  Розв’язання та відповіді до посібника «Математика. 5–6 класи: Експрес-контроль» авторів Н.Є.Рябової, С.М.Будної (Х.: Вид-во «Ранок», 2013)
   
Ділові папери Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з математики у системі загальної середньої освіти
  Оцінювання групової роботи
  Оцінювання індивідуальної роботи
  Оцінювання письмових робіт
  Оцінювання усних відповідей
  Моніторинг навчальних досягнень учнів з предмета «Математика» у 5-__ класі за 201___/201___ навчальний рік
  Звіт про виконання навчальних програм з предмета «Математика» у 5-__ класі за 201___/201___ навчальний рік
  Аналіз контрольної роботи № __ з предмета «Математика» у 5-___ класі
  Графік проведення контрольних робіт з предмета «Математика» 201___/201___ навчальний рік