Тема 9. Відсотки. Середнє арифметичне
Корнієнко Т.Л., Фіготіна В.І.  Математика. 5 клас: плани-конспекти уроків на друкованій основі
к-ний план
Повернутися до попереднього розділу
Перейти до наступного розділу
   
Урок 1 (105) Тема уроку. Поняття відсотка.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями поняття відсотка, розу-міння, що всій величині відповідає 100 %, сформувати вміння виконувати завдання, що передбачають використання відсотка; розвивати обчислювальні навички; логічне мислення; увагу; виховувати дисциплінованість.
     
Урок 2 (106) Тема уроку. Поняття відсотка.  
 
Мета уроку: удосконалити вміння учнів виконувати вправи, які передбачають використа-ння відсотка; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати культуру математичних записів.
     
Урок 3 (107) Тема уроку. Знаходження відсотків від числа.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями правила знаходження відсотків від числа, сфор-мувати вміння розв’язувати задачі на знаходження відсотків від числа; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати культуру математичних записів.
     
Урок 4 (108) Тема уроку. Знаходження відсотків від числа.
 
Мета уроку: сформувати вміння учнів розв’язувати задачі, які передбачають знаходження відсотків від числа; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, обчислювальні навички.
   
Урок 5 (109) Тема уроку. Знаходження відсотків від числа.
 
Мета уроку: вдосконалити вміння учнів виконувати завдання, які передбачають знаход-ження відсотків від числа; розвивати логічне мислення; виховувати самостійність, толерантність, уміння вести дискусію, принциповість.
   
Урок 6 (110) Тема уроку. Знаходження числа за його відсотками.
 
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями правила знаходження числа за його відсотками, сформувати вміння розв’язувати задачі, який передбачають застосування цього правила; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати культуру математичних записів.
   
Урок 7 (111) Тема уроку. Знаходження числа за його відсотками.
 
Мета уроку: формувати вміння учнів розв’язувати задачі на знаходження числа за його відсотками; розвивати логічне мислення, увагу; виховувати дисциплінованість.
   
Урок 8 (112) Тема уроку. Знаходження числа за його відсотками.
 
Мета уроку: удосконалити вміння учнів розв’язувати задачі на знаходження числа за його відсотками; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати самостійність.
   
Урок 9 (113) Тема уроку. Розв’язування задач на відсотки.
 
Мета уроку: сформувати вміння учнів застосовувати правила знаходження відсотків від числа і числа за його відсотками до розв’язання задач; розвивати логічне мислення; виховувати вміння вести дискусію.
   
Урок 10 (114) Тема уроку. Розв’язування задач на відсотки.
 
Мета уроку: удосконалити вміння учнів розв’язувати задачі на застосування правил знаходження відсотків від числа й числа за його відсотками; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати культуру математичного запису.
   
Урок 11 (115) Тема уроку. Розв’язування задач на відсотки.
 
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів за темою «Відсотки»; розви-вати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати вміння вести дискусію, принциповість, толерантність.
   
Урок 12 (116) Тема уроку. Контрольна робота № 10.
 
Мета уроку: Перевірити рівень засвоєння знань за темою «Відсотки»; розвивати самос-тійність, увагу; виховувати наполегливість, акуратність.
   
Урок 13 (117) Тема уроку. Середнє арифметичне.
 
Мета уроку: сформувати в учні розуміння поняття середнього арифметичного кількох чисел, вміння виконувати завдання, в яких передбачено знаходження середнього арифметичного кількох чисел; розвивати пам’ять, увагу; виховувати культуру математичних записів.
   
Урок 14 (118) Тема уроку. Середнє арифметичне.
 
Мета уроку: удосконалити вміння учнів знаходити середнє арифметичне кількох чисел; розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу.
   
Урок 15 (119) Тема уроку. Середнє значення величини.
 
Мета уроку: сформувати в учнів розуміння поняття середнього значення величини, вміння виконувати вправи на знаходження середнього значення величини; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати культуру математичного запису.
   
Урок 16 (120) Тема уроку. Середнє значення величини.
 
Мета уроку: удосконалити вміння учнів знаходити середнє значення величини; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати культуру математичних записів.
   
Урок 17 (121) Тема уроку. Розв’язування задач практичного характеру.
 
Мета уроку: сформувати в учнів вміння застосовувати поняття середнього арифметич-ного і середнього значення величин до розв’язання задач практичного характеру, розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати дисциплінованість.
   
Урок 18 (122) Тема уроку. Розв’язування задач практичного характеру.
 
Мета уроку: удосконалити в учнів вміння застосовувати поняття середнього арифметич-ного і середнього значення величини до розв’язування задач практичного характеру; розвивати логічне мислення, пам’ять увагу; виховувати цілеспрямованість.
   
Урок 19 (123) Тема уроку. Розв’язування текстових задач.
 
Мета уроку: сформувати вміння учнів застосовувати набуті знання до розв’язування текстових задач, у тому числі задач на знаходження середнього значення величини; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати самостійність.
   
Урок 20 (124) Тема уроку. Розв’язування текстових задач.
 
Мета уроку: удосконалити вміння учнів застосовувати набуті знання до розв’язання текстових задач; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати акуратність.
   
Урок 21 (125) Тема уроку. Розв’язування текстових задач.
 
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів за темою «Середнє арифме-тичне»; удосконалити вміння застосовувати отримані знання під час розв’язування текстових задач; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати дисциплінованість.
   
Урок 22 (126) Тема уроку. Контрольна робота № 11.
 
Мета уроку: перевірити рівень засвоєння знань за темою «Середнє арифметичне»; розвивати самостійність, увагу, пам’ять, логічне мислення; виховувати самостійність.
   
Урок 23 (127) Тема уроку. Узагальнюючий урок за темою «Середнє арифметичне».
 
Мета уроку: узагальнити й систематизувати матеріал із теми «Середнє арифметичне»; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати вміння працювати в групі, відстоювати свою думку, коректно вести дискусію.
   
Урок 24 (128) Тема уроку. Узагальнюючий урок за темою «Дробові числа».
 
Мета уроку: узагальнити й систематизувати матеріал із теми «Дробові числа»; розви-вати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати вміння працювати в групі, відстоювати свою думку, коректно вести дискусію.
   
к-ний план
Повернутися до попереднього розділу
Перейти до наступного розділу  
   
  Додаткові матеріали для вчителя
Розв'язання та відповіді Розв’язання та відповіді до посібника «Математика. 5 клас. Універсальний комплект: контроль навчальних досягнень» авторів Л.Г.Стадник, С.П.Бабенко
  Розв’язання та відповіді до посібника «Математика. 5–6 класи: Експрес-контроль» авторів Н.Є.Рябової, С.М.Будної (Х.: Вид-во «Ранок», 2013)
   
Ділові папери Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з математики у системі загальної середньої освіти
  Оцінювання групової роботи
  Оцінювання індивідуальної роботи
  Оцінювання письмових робіт
  Оцінювання усних відповідей
  Моніторинг навчальних досягнень учнів з предмета «Математика» у 5-__ класі за 201___/201___ навчальний рік
  Звіт про виконання навчальних програм з предмета «Математика» у 5-__ класі за 201___/201___ навчальний рік
  Аналіз контрольної роботи № __ з предмета «Математика» у 5-___ класі
  Графік проведення контрольних робіт з предмета «Математика» 201___/201___ навчальний рік