Тема 8. Множення та ділення десяткових дробів | |||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Корнієнко Т.Л., Фіготіна В.І. Математика. 5 клас: плани-конспекти уроків на друкованій основі | |||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||
Урок 1 (89) | Тема уроку. Множення десяткових дробів. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями правила множення десят-кових дробів; сформувати вміння виконувати вправи, у яких передбачено множення десяткових дробів; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати наполегливість. |
|||||||||||||
Урок 2 (90) | Тема уроку. Множення десяткових дробів. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння учнів виконувати множення десяткових дробів; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати наполегливість, самостійність. |
|||||||||||||
Урок 3 (91) | Тема уроку. Множення десяткових дробів на розрядну одиницю. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями правил множення десяткових дробів на розрядну одиницю, сформувати вміння застосовувати ці правила під час виконання вправ; розвивати пам’ять, увагу; виховувати культуру математичних записів. |
|||||||||||||
Урок 4 (92) | Тема уроку. Множення десяткових дробів на розрядну одиницю. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння учнів виконувати множення десяткових дробів на розрядну одиницю; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять; виховувати культуру математичних записів. |
|||||||||||||
Урок 5 (93) | Тема уроку. Властивості множення десяткових дробів. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями властивостей множення десяткових дробів, сформувати вміння виконувати вправи на застосування властивостей множення; розвивати пам’ять, обчислювальні навички; виховувати наполегливість. |
|||||||||||||
Урок 6 (94) | Тема уроку. Ділення десяткового дробу на натуральне число. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями правила ділення десяткового дробу на натура-льне число, сформулювати вміння виконувати вправи на ділення десяткових дробів на натуральне число; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати культуру математичної мови. |
|||||||||||||
Урок 7 (95) | Тема уроку. Ділення десяткового дробу на натуральне число. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння учнів виконувати ділення десяткового дробу на натура-льне число; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати дисциплінованість. |
|||||||||||||
Урок 8 (96) | Тема уроку. Ділення на десятковий дріб. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями правила ділення на десятковий дріб, сформувати вміння виконувати вправи на ділення десяткових дробів; розвивати логічне мислення, увагу; виховувати культуру математичних записів. |
|||||||||||||
Урок 9 (97) | Тема уроку. Ділення на десятковий дріб. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння учнів виконувати ділення на десятковий дріб; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати культуру математичного запису. |
|||||||||||||
Урок 10 (98) | Тема уроку. Ділення на десятковий дріб. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння учнів виконувати ділення на десятковий дріб; розвивати пам’ять, логічне мислення; виховувати самостійність, акуратність, наполегливість. |
|||||||||||||
Урок 11 (99) | Тема уроку. Ділення десяткового дробу на розрядну одиницю. | ||||||||||||
Мета уроку: домогтися засвоєння учнями правила ділення десяткового дробу на розрядну одиницю, сформувати вміння виконувати вправи, що передбачають ділення десяткового дробу на розрядну одиницю; розвивати увагу; виховувати наполегливість. |
|||||||||||||
Урок 12 (100) | Тема уроку. Ділення десяткового дробу на розрядну одиницю. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння учнів виконувати ділення десяткового дробу на розрядну одиницю; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення; виховувати посидючість. |
|||||||||||||
Урок 13 (101) | Тема уроку. Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами. | ||||||||||||
Мета уроку: сформувати вміння учнів застосовувати до розв’язування задач правила арифметичних дій з десятковими дробами; розвивати логічне мислення, увагу; виховувати наполегливість. |
|||||||||||||
Урок 14 (102) | Тема уроку. Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами. | ||||||||||||
Мета уроку: удосконалити вміння учнів застосовувати правила арифметичних дій з десятковими дробами до розв’язування задач; розвивати логічне мислення; виховувати наполегливість. |
|||||||||||||
Урок 15 (103) | Тема уроку. Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами. | ||||||||||||
Мета уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів із теми «Множення та ділення десяткових дробів», удосконалити вміння розв’язувати задачі на всі дії з десятковими дробами; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення; виховувати дисциплінованість. |
|||||||||||||
Урок 16 (104) | Тема уроку. Контрольна робота № 9. | ||||||||||||
Мета уроку: перевірити рівень знань учнів із теми «Множення та ділення десяткових дробів»; розвивати самостійність, увагу; виховувати наполегливість. |
|||||||||||||
к-ний план | |||||||||||||
Додаткові матеріали для вчителя | |||||||||||||
Розв'язання та відповіді | Розв’язання та відповіді до посібника «Математика. 5 клас. Універсальний комплект: контроль навчальних досягнень» авторів Л.Г.Стадник, С.П.Бабенко | ||||||||||||
Розв’язання та відповіді до посібника «Математика. 5–6 класи: Експрес-контроль» авторів Н.Є.Рябової, С.М.Будної (Х.: Вид-во «Ранок», 2013) | |||||||||||||
Ділові папери | Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з математики у системі загальної середньої освіти | ||||||||||||
Оцінювання групової роботи | |||||||||||||
Оцінювання індивідуальної роботи | |||||||||||||
Оцінювання письмових робіт | |||||||||||||
Оцінювання усних відповідей | |||||||||||||
Моніторинг навчальних досягнень учнів з предмета «Математика» у 5-__ класі за 201___/201___ навчальний рік | |||||||||||||
Звіт про виконання навчальних програм з предмета «Математика» у 5-__ класі за 201___/201___ навчальний рік | |||||||||||||
Аналіз контрольної роботи № __ з предмета «Математика» у 5-___ класі | |||||||||||||
Графік проведення контрольних робіт з предмета «Математика» 201___/201___ навчальний рік | |||||||||||||