Скарбничка шкільної математики. Нестандартна математика | |
---|---|
Сторінки • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • Графи • Параметри • 9 • 10 • Апостолова • Гарднер • Гайштут • Перельман • Конфорович • Кордемский • Кушнір • Шарыгин • Шень • Шунда • Ушаков • | |
В книге представлено более 200 занимательных арифметических, геометрических, алгебраических и логических задач с решениями, каждое из которых содержит неявную ошибку на некотором этапе рассуждений, обусловливающую появление неожиданных, парадоксальных результатов. |
|
Наряду с довольно простыми заданиями рассматриваются научные проблемы, представляющие собой заметные вехи в истории математики. Значительное внимание уделяется логическим парадоксам и возможностям их устранения. |
|
Повествование о сложных вопросах и проблемах органично переплетается с задачами-шутками, отрывками из прозаических и стихотворных произведений. |
|
Предназначается учащимся старших классов и всем, кто интересуется математикой. | |
Це збірник цікавих логічних і математичних задач, ігор та головоломок. | |
Конфорович А. Г. Колумби математики. — К.: Рад. школа, 1982. — 223 с. — Бібліогр.: с. 222. |
|
У книжці розповідається про життя і творчість наивидатнішнх математиків з часів Стародавньої Греції до початку XVIII століття. Короткі підсумкові зауваження та довідки про математиків, яким не присвячено окремих нарисів, допоможуть зрозуміти наступність математичних ідей, побачити глибокі зв’язки в творчості вчених різних часів і народів. Розрахована на учнів старших класів. Буде корисною'і організаторам позакласної роботи та всім, хто цікавиться математикою. |
|
Конфорович А. Г. Математика лабиринта. — К.: Рад. шк., 1987. — 136 с. |
|
В книге представлено свыше 300 занимательных задач, связанных с идеей лабиринта (нерегулярности, диффузности) и такими разделами современной математики, как теория графов, теория вероятностей, информатика, кибернетика. Приводятся многочисленные историко-этнографические сведения, раскрывающие глубокую связь идеи лабиринта с разнообразнейшими областями человеческой деятельности. |
|
Предназначается для учащихся 7—10-х классов. | |
У книжці, яка складається із семи розділів, вміщено математичні задачі різних епох: від найдавніших часів до наших днів. Кожний розділ відкривається історичним нарисом про математику і математиків відповідної епохи. Більшість задач сформульовано й розв’язано видатними математиками або пов’язано з їхніми іменами. Пропонується учням 7— 10 класів загальноосвітньої школи. |
|
В книжці педагог-математик і журналіст у формі мандрівок розповідають про деякі проблеми простих чисел, діалектичні протиріччя теорії нескінченності, про Ейлерові графи. Евклідову координатну площину та про інші цікаві питання математичної науки. |
|