 |
 |
||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
||||||||||
Пропонований посібник призначено для ефективної підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання та державної підсумкової атестації з математики. Його структура і зміст завдань цілком відповідають вимогам відповідних програм. Книга містить основні опорні факти з 5 розділів: числа і вирази, рівняння і нерівності, функції, елементи комбінаторики, початки теорії ймовірностей та елементи статистики, геометрія (планіметрія і стереометрія), приклади тестових завдань та їх розв'язання, завдання для самостійної роботи.
Даний посібник містить матеріали для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики. У збірнику наведено один демонстраційний варіант завдань з повним їх розв'язанням та правильно заповненим бланком відповідей, а також тренувальні варіанти для самостійного розв'язування.
Запропоновані варіанти завдань за формою і змістом відповідають специфікації тесту зовнішнього незалежного оцінювання 2009 року. До кожного тренувального варіанта наведено бланк відповідей.
Посібник укладено за чинною програмою з математики для загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженою Міністерством освіти і науки України, та програмовими вимогами зовнішнього незалежного оцінювання з математики, розробленими Українським центром оцінювання якості освіти.
У практичному довіднику наведено основні теоретичні відомості з певної теми; приклади розв’язування типових завдань, аналогічних до вправ, які пропонуються на державній підсумковій атестації з математики, та вправ, що пропонувалися під час проведення зовнішнього оцінювання з математики в попередні роки. Також подано завдання для самоконтролю, розміщені в порядку зростання складності.
Видання розраховане на старшокласників та випускників загальноосвітніх навчальних закладів, учнів шкіл, ліцеїв, гімназій, колегіумів.
Під час підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання якості знань з математики, яке проводить Український центр оцінювання якості освіти МОН України (УЦОЯО), абітурієнти стикаються з необхідністю систематизації навчального матеріалу, опанованого у загальноосвітній школі. При цьому вони зазнають значних труднощів через те, що наявна література середини-кінця 20 сторіччя практично не враховує тестову специфіку і здебільшого орієнтована на традиційні на той час форми завдань, серед яких переважали завдання з розгорнутою відповіддю.
Однак, сучасний тест УЦОЯО здебільшого містить принципово інші за структурою завдання, зокрема завдання з вибором однієї правильної відповіді з кількох запропонованих та з короткою відповіддю. Враховуючи це, учні під час підготовки до тестування мають зважати на особливості побудови таких завдань та знати окремі особливі підходи до їх розв'язування.
Пропонований посібник орієнтований саме на подолання згаданих труднощів. У ньому представлені практично всі основні типи наявних на сьогодні тестових завдань, зокрема всі типи тестових завдань, які використовує УЦОЯО під час проведення зовнішнього незалежного оцінювання, а також наведено методичні рекомендації стосовно їх розв'язування.
Для учнів старших класів загальноосвітніх і спеціалізованих шкіл, абітурієнтів та симпатиків математики.
Посібник містить основні теоретичні питання курсу алгебри 7-9 класів відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України з математики (2004 р.).
У посібнику наведені розв'язання типових задач кожної теми. До кожної теми (або її частини) подано тренувальний тест, який складається з 12 завдань.
Посібник містить основні теоретичні питання курсу алгебри 9-12 класів відповідно до чинної програми Міністерства освіти і науки України з математики (2004 p.).
У посібнику наведені розв'язання типових задач кожної теми. До кожної теми (або її частини) подано тренувальний тест, який складається з 12 завдань.
Пропонований посібник містить теоретичний матеріал відповідно до програми зовнішнього незалежного оцінювання з математики та два види тестів: діагностичні та тренувальні, які підібрані до кожного з дев'яти розділів алгебри і початків аналізу шкільного курсу.
Усі тестові та інші завдання подаються з відповідями. У теоретичній частині подано розв'язані завдання.
Посібник містить опорний теоретичний матеріал шкільного курсу геометрії, діагностичні тести до кожного розділу, тренувальні тести до кожного розділу або його частини та правильні відповіді до них. Він допоможе підготуватись до зовнішнього незалежного оцінювання тим учням, які вибрали математику як предмет, необхідний для вступу до вищого навчального закладу.
Посібник укладено згідно з вимогами чинних навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів, затверджених Міністерством освіти і науки України, та програмових вимог Українського центру оцінювання якості освіти.
Десять тренувальних тестів розташовані у порядку зростання складності. До кожного тренувального тесту пропонується бланк відповідей для тренування заповнення його учнями. Видання допоможе вчителю заздалегідь підготувати учнів до оцінювання.
У першій частині навчального посібника подано взірці тестових зошитів для зовнішнього незалежного оцінювання, які пропонуються Українським центром оцінювання якості освіти. Перший тестовий зошит поданий з такими розв’язаннями вправ, які повинен робити учень при проходженні тестування, другий зошит призначений для заповнення його читачем, третій зошит навчальний, у ньому детально пояснено розв’язання вправ, четвертий — сьомий зошити — тренувальні, завдання у них частково розв’язані або до них поданно вказівки чи відповіді.
Друга частина містить системи завдань з усіх тем шкільного курсу алгебри та початків аналізу й геометрії. Завдання кожної теми складаються з трьох частин. Перша частина містить 20 тестових завдань закритої форми. Перші десять з них дозволяють швидко пригадати та закріпити базові знання з теми й, опираючись на них, успішно виконувати наступні завдання, які відповідають рівням складності завдань зовнішнього оцінювання. Усі завдання однієї теми розміщені в порядку зростання складності. У додатку подані відповіді, а також бланки для запису відповідей до завдань першої частини тематичних тестів.
Посібник призначений для вчителів та усіх тих, хто проходитиме зовнішнє незалежне оцінювання з математики. Він може бути використаний у навчальному процесі та для самостійної підготовки до зовнішнього оцінювання.
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||